坐在椅子才幾分鐘就跑來跑去；作業題目才寫一道就神遊太空；嘴巴閉上三秒又想繼續講話等等，這些對孩子的描述，似乎十分常見。然而，你有否想過，孩子可能是有注意力不足過動症（ADHD，Attention Deficit Hyperactivity Disorder）？你又是否知道，ADHD被醫學界普遍認為是一種慢性的生理疾病？我們邀請澳門兒童發展協會的特殊教育導師梁貴怡，為我們解答有關ADHD的種種疑惑。
ADHD有甚麼特徵？
ADHD大致可分為三種，分別是：
一、多動及衝動型：俗稱的「甩繩馬騮」，孩子無法控制自己停下來，不停跑跑跳跳，而且缺乏危機意識；
二、專注力不集中型：孩子經常「遊魂」，外界一有聲音或刺激，專注馬上被轉；常常忘東忘西，學習成績通常不太好；由於不是人們對ADHD印象的「過動」，因此更難被發現；
三、以上兩種皆是型
網上的ADHD自測評估表，可讓家長初步檢測子女的問題，但梁貴怡強調，很多時候ADHD孩子會同時有其他特質，例如亞斯伯格症、學習障礙或暴躁等，建議交由專業醫生進行評估，以免誤扣帽子。
你的孩子有ADHD嗎？（列表來源：香港教育局網站）
． 常常走動，難以安坐
． 注意力短暫，容易分心
． 自制力弱，容易衝動
． 在活動時不能安靜地輪候
． 經常不能依從指示完成工作
． 經常打斷別人的說話
聽說ADHD長大後會自動消失？
不少人認為ADHD孩子隨年紀增長，問題便會自然改善。然而，台灣兒童青少年精神醫學會的研究報告指出，雖有部分ADHD孩子隨年紀增長，症狀會得到改善，但有50%的ADHD孩子在長大後仍存在部分症狀，行為偏差比例較高。如ADHD孩子在成長過程中，沒有得到適切的照顧和訓練，將可能出現社交障礙、行為衝動、無法專注、情緒控制問題，容易導致學習或工作表現不理想、易受同儕排擠、缺乏自信及難以適應社會等不良影響。
梁貴怡補充指，治療ADHD雖無具體的年齡界限，但愈早進行訓練及治療，行為便愈容易得到改善，而且，在早期便為孩子建立良好的學習和生活習慣，亦能培養孩子的自信心和責任感，對ADHD孩子的未來有深遠影響。
在澳門，為兒童申請發展評估的流程為？
先到 衛生中心 或 教青局的心理特殊教育中心
進行初步評估 → 轉介到 兒童綜合評估中心 進行醫療評估 → 評估為有發展障礙 → 安排
藥物治療 或 行為治療 以及建議轉學到融合學校
有ADHD的孩子只是欠管教？
好動愛玩、調皮搗蛋似乎是孩子的天性，但ADHD實是一種慢性長期的神經生理疾病，卻容易因為被人們先入為主的觀念誤導，讓小孩失去早期發現和治療的機會。雖然目前醫學界對造成ADHD的成因未有定論，但大部分的研究認為，ADHD可能是大腦的細微功能欠佳所導致的結果，特別是大腦前額葉的部分功能異常，因此造成孩子有不專心、衝動、坐不住、記憶力差、情緒控制失調、以及組織計劃能力不佳等症狀，父母的教養、孩子生活的環境及心理因素，並非造成孩子有ADHD的主因。
ADHD藥物會傷腦？
俗話說「是藥三分毒」，不少家長對孩子用藥持保守態度，擔心ADHD藥物會影響小孩的腦部發展。對此，梁貴怡解釋指，並不是所有ADHD小孩都需要用藥，但對情況嚴重的小孩來說，光是行為治療和輔助的效果並不足夠，「嚴重的小孩是需要藥物幫助，才能夠冷靜和專注到」，她亦強調必須遵照醫生處方的劑量服藥，千萬不能過度依賴或濫用藥物。
另外，梁貴怡建議，在日常照料中，家長亦需妥善安排學習及休息時間，張弛有度；為孩子制定簡單明確的指令和規矩，並注意家中照料者態度需要一致，避免孩子無所適從；最重要的是，時刻謹記孩子的「頑皮」並非有意為之，一昧的斥責甚至打罵，無法矯正他們的行為，甚至會變本加厲，給予孩子正面的指令和鼓勵，孩子行為才能慢慢得到改善。
